今天是
手机版
站群导航
中学
小学
一贯制学校
幼儿园
其他

精品课堂

  • 一、引入新课师:上课之前,老师先请同学们观察一个实验,请看,现在大半个鸡蛋在瓶子外面,老师能让它自动地、完好地进入瓶中。请注意观察。【演示】瓶吞蛋   (用小凳子垫高)师:同学们刚才看到了,老师并没有用手压,也没有其他看得见的物体对鸡蛋施加压力,那么是谁让鸡蛋进入瓶中的呢?显然,鸡蛋的周围存在某股神秘的力量...
    2019-06-08
  • 教学目标A会用提公因式,平方差公式,完全平方公式进行因式分解B综合运用提公因式,平方差公式,完全平方公式进行因式分解C通过整式乘法逆向得出因式分解的方法,发展学生逆向思维的能力和推理能力 一、课前预习因式分解的一般步骤及注意点    第一步:提公因式(做一般因式分解的题目时首先考虑提公因式).    第二步:提出...
    2019-06-08
  • 7A Unit 8 Fashion- Integrated skills苏州市相城区东桥中学  苏丽君Teaching Plan:Ⅰ.Text Analysis:      The lesson is the integrated skills of Unit8, which was published by Oxford University Press (China) Limited. 7A can be divided into 8 units, each of which is arranged according to one theme. The the...
    2019-06-08
  • 一次函数  §6.1  函数(1) 教学目标 1、探索简单实例中的数量关系和变化规律,了解常量与变量的意义。2、了解函数的概念和表示方法,能判断两个变量之间的关系是否可看作函数。3、通过用函数表示具体问题中的数量关系和变化规律,体会模型的思想,建立符号意识教学过程:一、情景引入小明、小丽、小亮和小华坐在匀速行使的列...
    2019-06-08
  • 苏科版八年级数学 6.1 二次函数苏州市相城区东桥中学  卞小莉【学习目标】1.经历对实际问题情境分析确定二次函数表达式的过程,体会二次函数意义;2.了解二次函数关系式,会确定二次函数关系式中各项的系数.【学习重点、难点】 确定实际问题中二次函数的关系式并理解二次函数关系中各项的系数.【教学过程】一、复习旧知,关联新知...
    2019-06-08
首页 1 尾页 共5条信息/共1页 转到第